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关于加强中小学仪式教育的通知

时间:2015-12-24 08:56来源:未知 作者:莒县陵阳镇中心小学 点击:
各区县、日照经济技术开发区、山海天旅游度假区、日照国际海洋城教育局,市直各中学: 仪式教育是对中小学生进行社会主义核心价值观教育最直接、最生动的教育形式。庄严的升旗仪式、入队入团仪式、成人仪式等,能够激发学生的爱国主义情感,增强社会责任感,
各区县、日照经济技术开发区、山海天旅游度假区、日照国际海洋城教育局,市直各中学:
仪式教育是对中小学生进行社会主义核心价值观教育最直接、最生动的教育形式。庄严的升旗仪式、入队入团仪式、成人仪式等,能够激发学生的爱国主义情感,增强社会责任感,自觉养成良好的行为习惯。为充分发挥仪式教育的育人功能,市教育局决定进一步在全市中小学中加强仪式教育,现将有关事宜通知如下。
一、升国旗仪式
各中小学要将升国旗仪式作为对学生进行思想品德教育的有效途径,严格执行《国旗法》规定的程序。举行升旗仪式时,全体师生要肃立、端正,注意仪态,保持安静,确保升旗仪式的庄严、神圣。国旗下讲话要充分发挥国家法定节庆日、传统节庆日、重大纪念日以及“三爱”教育等重大主题教育活动,并结合国内外重大时政,精心设计讲话主题,对学生进行爱国主义、集体主义和社会主义主旋律教育,重视社会主义核心价值观教育渗透。各中小学要结合实际,创新升旗仪式形式,安排所有班级轮流承担升旗任务。承担升旗任务的班级要采用学生喜闻乐见的形式,让所有学生参与到升旗仪式的各个环节中,让学生成为升旗仪式的主体,让学生主持升旗仪式,让学生撰写讲话稿,让学生进行国旗下讲话,让更多的学生担任升旗手,让更多的学生参与护旗,让每一名学生体验到升国旗的光荣与自豪,通过参与升国旗仪式接受教育。
二、入学仪式
各学段入学是学生一个阶段生活的新起点,角色与身份的变化意味着不同年龄段新的成长要求,是人生重要的转折点,是迈好人生每一步的必经之路。各学校要充分认识对新入学学生开展入学典礼的重要意义和育人功能,通过举行庄重而热烈的入学仪式教育活动,使学生充分感受进入新学段学校生活的乐趣,感受新学校对他们的接纳,强化他们自身体验角色的转变,增强自信心、归属感和责任意识,增进爱校、爱国之情。在入学仪式活动开展过程中,各学校要精心策划,增加入学仪式的文化内涵,丰富入学仪式内容,增强教育意义,并积极邀请家长委员会及家长代表参与活动,力争取得家长对学校工作最大程度的支持。
三、毕业仪式
在各个学段学生毕业之际,各学校要精心创设载体,引导学生回忆入学以来,学校为自已的健康成长营造的良好环境和搭建的广阔平台,老师们为自已的成长成才付出的艰辛努力和循循教导,同学们为共同成长而相互帮扶所建立的纯真友谊,通过开展给母校、老师写一份感谢信等活动,回忆在母校、在班级的精彩感动瞬间,以各种形式表达对母校、老师、同学的感恩之情。各学校要认真组织小学六年级、初中九年级、高中三年级的毕业典礼活动,通过领导教师致辞、校园生活回忆、师生深情话别、师生签字留念、师生深情拥抱、颁发毕业证书、合影留念等形式,让师生经受“爱的洗礼”、感受“爱的教育”,让毕业仪式成为学生成长过程中、教师职业生涯中一次难忘的感恩经历。
四、成人仪式
为年满十八周岁的青年举行“成人礼”是中华民族的传统习俗,举行“成人礼”意味着他们将由家庭中毫无责任的“孺子”正式转变为跨入社会的成年人。通过举行成人礼,使他们积极争做合格的子女、合格的学生、合格的人才、合格的公民,符合社会对成年人的要求。各普通高中及职业学校要紧扣这一教育节点,精心策划组织成人礼活动,以“十八周岁成人宣誓仪式”、“迈入青春门,走好成人路”等活动为载体,通过成人仪式启发青年人爱国、进步、理性、奋进的精神品格,树立青年人负责、立志、仁义、孝廉等正面的、积极的人生观。
五、入团入队仪式
各学校要在五四青年节、建队节、六一儿童节期间,认真组织开展好简单、庄严、肃穆的入团入队仪式活动,使学生了解少先队、共青团组织的性质,通过仪式教育使学生体验成为共青团员、少先队员的荣誉感、责任感、和自豪感,教育、激励广大共青团员、少先队员积极进取,立志为共产主义事业奋斗终生。在平时,要围绕社会主义核心价值观、中国梦、“爱学习、爱劳动、爱祖国”和中华民族优秀传统文化教育等,开展形式多样、喜闻乐见的团队活动,坚定社会主义理想和信念。
六、其他要求
1.高度重视,加强领导。仪式教育是培育和践行社会主义核心价值观的有效载体,是加强和改进未成年人思想道德建设的具体举措。各学校要高度重视仪式教育工作的重要性,结合自身学段特点,把“仪式教育”作为推进未成年人思想道德建设的有力抓手,加强领导,制定切实可行的实施方案,发挥其强大的育人功能。
2.精心组织,认真实施。各学校在开展仪式教育活动的过程中,要与其他主题活动相结合,在活动设计上要体现新意和深度,要贴近生活,符合学生的年龄特点,使团队活动真正在青少年心中扎根。要充分发挥教师和学生的聪明才智,引导学生参与到活动的设计和组织过程中来,使学生在参与中受到教育。各校在全面开展仪式教育的同时,要结合实际,着力打造本校仪式教育精品活动。
3. 广泛宣传,营造氛围。各学校要积极协调报刊、电视、网络等新闻媒体,运用多种形式,宣传各类仪式教育活动。也要广泛运用校园网、校园广播、校报校刊、黑板报、宣传栏等宣传阵地,不断增强仪式教育的影响力和感染力,做好学校日常德育及仪式教育的宣传工作,做好图片和视频资料的拍摄、留存和报送工作,并及时将活动开展情况及相关资料报送至市教育局基础教育科。联系人:江丽、田相歌,联系电话:8779336,邮箱:edujjk@163.com
 
 
日照市教育局      
2015年10月29日   
(责任编辑:莒县陵阳镇中心小学)
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